Як змусити дитину вчитися: поради психолога

Процес отримання дитиною знань, як побутових, так і інтелектуальних, завжди проходить дуже непросто. Маленька людина, з народження оточений ласкою і турботою, раптом стикається з першим поняттям дисципліни, коли чомусь він щось повинен робити сам. Це викликає у нього неприйняття і відмова підкорятися. І чим більше дитина розпещений батьківською увагою, тим ця негативна реакція буде сильніше. Але при цьому, він все одно повинен отримати ці навички, повинен вчитися, не для школи і відміток, а просто для того, щоб нормально жити і розвиватися далі.

Вікові труднощі навчання

Приблизно процес отримання інтелектуальних знань починається з п’яти років. Це дуже небезпечний вік. У дитини саме в цей період складається основа характеру, і всі майбутні риси, особливо, негативні, починають проявлятися гіперболізовано різко. Перш за все, впертість, бажання наполягти на своєму, егоїзм, дитяча жорстокість. Але з іншого боку, саме в цьому віці дитина найбільш допитлива, відкритий для отримання нових знань і навичок, так само у нього проявляються перші ознаки посидючості, розвивається пам’ять і логічне мислення. У дошкільному періоді для подолання труднощів в отриманні знань успішно використовується метод ігрового навчання.

Початкова школа – найбільш важкий період. Саме зараз дитина стикається з поняттям обов’язки, боргу і дисципліни. Так само паралельно з отриманням шкільних знань, він самостійно виробляє соціальні навички спілкування в колективі, що теж сильно впливає на навчання. І на цьому етапі непросто відповісти на питання, як змусити дитину вчитися: поради психолога і навіть особистий консультації не поміщають.

У середній школі такі проблеми більш рідкісні, але теж можуть виникнути. У цьому віці краще відразу звернутися до фахівця за психологічною допомогою. Так як на даному етапі розвитку, у дитини вже повністю повинні бути сформовані навички отримання знань і виконання обов’язків, як і повинно вже бути розвинене якесь почуття відповідальності.

Проблеми в отриманні навичок навчання у дитини

На перших етапах в дошкільному та молодшому шкільному віці основною проблемою, що заважає дитині отримувати знання, можуть бути або нерозвинені відносини в родині, коли йому приділяється недостатньо уваги з боку батьків. Тоді дитина використовує відмову від виконання завдань, як свого роду помста за брак уваги. Другою причиною є недостатнє володіння навичками, необхідними, для інтелектуального розвитку. Це не розвинена пам’ять, увагу, відсутність посидючості, нерозуміння важливості занять.

У середній школі причиною небажання вчитися може бути соціальна невлаштованість. Конфлікти з однокласниками або вчителями. Тоді дитина асоціює процес отримання знань з труднощами в спілкуванні і відмовляється від школи в цілому, як від місця виникнення проблеми, не замислюючись про поділ свого кола спілкування і процесу отримання знань. Другою причиною може бути відсутність цілеспрямованості. В цьому випадку, дитина просто не усвідомлює, яким чином. Одержувані знання можуть бути йому корисні.

Як змусити дитину вчитися: поради психолога

Будь-який фахівець відразу скаже, що змушувати дитину не можна. Це просто безглуздо. Будь-яка спроба насильно спробувати залучити ваше чадо до процесу навчання, призведе до абсолютно протилежних результатів. Відчуваючи тиск, він ще більше почне чинити опір. Загрози і закиди не діють. Так само не варто намагатися читати дитині лекції про користь навчання. Це лише слова, які не можуть показати йому вигоду від процесу, так і постійні серйозні розмови на одну і ту ж тему просто почнуть його дратувати.

Постарайтеся довести користь освіти наочними прикладами. Для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку всі навички прищеплюються через гру. Вважати кубики або ляльок цікавіше, ніж якісь нудні цифри на аркуші. Зате дитині відразу зрозуміло, навіщо потрібен цей навик. Та й букви на вивісках магазинів кольорові і веселі, коли в книжці вони всі однакові.

В середньому шкільному віці, дитина потребує спілкування з батьками особливо гостро. Приходить час авторитетів, і якщо ними стануть не батьки, а хтось інший, утримати школяра буде важко. Розповідайте синові або дочці, як ви самі вчилися, як навчання стала інтелектуальним пригодою, навіщо вам потрібні були шкільні знання і як ви їх використовували. Це так званий метод притчі, який завжди ефективний. Тільки знову ж не можна перетворювати розповіді в нотації. Це саме приємні розмови для дитини і для дорослого. Він повинен бачити емоційну позитивну сторону ваших спогадів, тоді він повірить. Паралельно обов’язково потрібно давати навички спілкування в колективі, щоб уберегти дитину від проблем спілкування з однокласниками, які можуть позначитися на його бажанні навчатися. Придумайте загальний інтелектуальний захоплення для сім’ї, куди обов’язково залучається дитина. У нього буде свій світ, розвивати який зможуть допомогти тільки нові знання. Так з’явиться бажання вчитися.

Ссылка на основную публикацию